中南大学干部培训

本网讯 7月11日下午，学校在科教楼三会议室召开深化校院两级管理改革推进会，总结阶段性工作情况，研究部署加快改革工作。校领导李建成、陈翔、郭学益、李景升、黎志宏参加会议。会议由常务副校长陈翔主持。

为推进学校内涵式高质量发展，进一步优化学校内部治理体系、落实学院办学责任、激发学院办学主动性、凝聚高质量发展合力，学校于2024年1月印发了《中南大学进一步深化校院两级管理改革总体方案》，重点部署14项改革任务，发布21份配套改革文件。半年来，学校各责任部门和单位根据方案要求扎实推进，在岗位聘用、科研经费、收入分配、争取办学资源等方面制定系列改革举措，制定、修订科研项目结余经费管理、科研项目绩效发放、纵向科研经费管理、横向科研经费管理、引进社会捐赠、教学科研人员双聘管理、收入分配管理等系列办法。各二级学院主动作为，抓紧实施，取得初步成效。

会议分别听取了学校办公室关于落实《总体方案》阶段进展情况汇报，人事处关于人员薪酬经费、专业技术职称评审、教师选聘、学院考评模式改革等工作进展情况汇报，计划财务处关于基本运转经费、学院试行自主编制预算等工作进展情况汇报，并就下一步工作进行了研究部署。

李建成深刻剖析了学校目前在人才队伍建设、办学资源、二级管理等方面存在的不足和困难，他指出，做好深化校院两级管理改革工作，事关学校未来发展，事关“双一流”建设。各责任部门和单位务必要统一认识，高度重视，在学校统一领导下，以学校发展大局为重，有历史责任感，做好“责权利、放管服”工作，紧盯目标导向、贡献导向，把预算、事权等方面能放的权力放下去，给二级单位责任和权力，同时把制度规定建立起来，增强服务意识，着力破除当前制约学校高质量发展的观念束缚和机制弊端，确保权力放得下、管得住，学院接得住、做得好。各单位各部门聚焦全面提升办学质量，强化学科龙头牵引作用，在高水平学术成果产出、高水平人才队伍建设、凝聚办学资源等关键要素上下功夫，实现关键办学指标牵引下的办学能力和水平系统提升；要充分发挥绩效分配杠杆作用，坚持目标导向，突出贡献度导向，统筹好人财物资源，强化精准配置，切实发挥奖励绩效对学院办学成效和教职工贡献度的评价和导向功能。

李建成强调，各二级学院要进一步扛牢办学主体责任，二级学院书记、院长要强化主人翁意识、主体地位，要专注，盯着事情一件件做完，充分调动学院和广大师生的积极性，增强自我发展动力，加快管理改革实施进度，加强推动学院和学校发展的实效。

据了解，学校还将继续推动拟制修订配套政策文件的出台，检视改革情况，持续优化完善改革方案，确保《总体方案》明确的各项改革举措落地见效。

（一审：唐潇珺 二审：邓皓迪 三审：王建湘）